歡迎光臨馬公國中-補校及教師會公告 http://140.127.235.1/ WELCOME TO MKJH Wed, 22 Nov 2017 10:56:34 +0800 http://backend.userland.com/rss/ XOOPS 補校及教師會公告 zh-TW 歡迎光臨馬公國中-補校及教師會公告 http://140.127.235.1/images/logo.gif http://140.127.235.1/ 144 80 教師工會與員生消費合作社(摘自勞苦網 2011/10/20 公共論壇) http://140.127.235.1/modules/tadnews/index.php?nsn=389 <div class="_4_j7" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 15px; font-weight: bold; font-stretch: inherit; line-height: 18px; vertical-align: baseline; color: rgb(20, 24, 35); background-color: rgb(249, 249, 249);"><a href="https://www.facebook.com/notes/tungsen-huang/%E6%95%99%E5%B8%AB%E5%B7%A5%E6%9C%83%E8%88%87%E5%93%A1%E7%94%9F%E6%B6%88%E8%B2%BB%E5%90%88%E4%BD%9C%E7%A4%BE%E6%91%98%E8%87%AA%E5%8B%9E%E8%8B%A6%E7%B6%B2-20111020-%E5%85%AC%E5%85%B1%E8%AB%96%E5%A3%87/10152366872289230" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; color: rgb(35, 43, 55); text-decoration: none; cursor: pointer;">教師工會與員生消費合作社(摘自勞苦網 2011/10/20 公共論壇)</a></div> <div class="mbm _5k3v _5k3y" style="margin: 16px 0px 10px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 15px; font-stretch: inherit; line-height: 20px; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word; color: rgb(20, 24, 35); background-color: rgb(249, 249, 249);"> <div class="text_exposed_root text_exposed" id="id_53ad7791b25a37b22240901" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; display: inline;"> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">羅德水&nbsp;全國教師工會文宣部主任</p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">在部分高中職合作社溢收學生制服費用見諸報導之後,存在已久的學<wbr style="margin: 0px;" />校合作社問題再次浮上台面,在眾多討論中,台北市中正高中前校長<wbr style="margin: 0px;" />劉正鳴10月4日在中國時報的投書「正視校園怪獸:合作社」可為<wbr style="margin: 0px;" />代表,此一投書雖點出學校合作社的諸多問題,不過,有關作者指學<wbr style="margin: 0px;" />校合作社為「營利組織」,並由教師會或少數「有力人士」把持的說<wbr style="margin: 0px;" />法,恐需要進一步釐清。</p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">合作社的設立意義與目的</p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">「學校合作社」係「學校員生消費合作社」之簡稱,究其成立宗旨,<wbr style="margin: 0px;" />實關乎中華民國基於三民主義立國之精神,中華民國憲法第142條<wbr style="margin: 0px;" />明訂,「國民經濟應以民生主義為基本原則」,民生主義者也,質言<wbr style="margin: 0px;" />之就是社會主義,而開辦合作事業就是民生主義厚植國民經濟的重要<wbr style="margin: 0px;" />作法。</p> <div class="text_exposed_show" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; display: inline;"> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">基此立國精神,憲法除於第145條明訂,「合作事業應受國家之獎<wbr style="margin: 0px;" />勵與扶助」,國家並制訂特別法《合作社法》以規範合作事業,《合<wbr style="margin: 0px;" />作社法》第1條指明:「本法所稱合作社,謂依平等原則,在互助組<wbr style="margin: 0px;" />織之基礎上,以共同經營方法謀社員經濟之利益與生活之改善,而其<wbr style="margin: 0px;" />社員人數及股金總額均可變動之團體。」並於第3條明訂合作社之種<wbr style="margin: 0px;" />類及業務,學校合作社被歸類為「消費合作社」,負責經營生活用品<wbr style="margin: 0px;" />之銷售業務,主要任務在於實施合作教育、提供校內教職員工食品、<wbr style="margin: 0px;" />文具銷售服務、辦理學校委辦業務(例如:制服、運動服、教科書、<wbr style="margin: 0px;" />簿本、美勞教材等學用品及餐盒)。</p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">綜上,學校員生消費合作社之性質實非一般營利組織可比,當然也就<wbr style="margin: 0px;" />不宜以一味追求利潤的方式經營之,無論視之為營利組織,或誤以營<wbr style="margin: 0px;" />利組織的手法經營學校合作社,皆完全背離合作社作為合作經濟的成<wbr style="margin: 0px;" />立宗旨,難免要在校園引起許多紛爭。</p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">合作社之流弊及其可能原因</p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">無可諱言,檢視各級學校合作社內外經營環境,確實可能存在一些流<wbr style="margin: 0px;" />弊,諸如:合作社工作成為學校教職員避之唯恐不及的差事、或合作<wbr style="margin: 0px;" />社淪為極少數人操控的組織、或學校校長視合作社為其私人金庫、或<wbr style="margin: 0px;" />不當支用合作社存款、或合作社經理、理監事收受廠商回扣、或帳務<wbr style="margin: 0px;" />不清、或有內外帳、或毛利超過法定比例(10%)、或盈餘未依社<wbr style="margin: 0px;" />員股權合理分配等,不一而足。</p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">觀諸前揭弊端,當知其成因各有不同,各校面臨之狀況也各異其趣,<wbr style="margin: 0px;" />或因教職員不願意投入而予人可乘之機、或因校長、特定人士私心作<wbr style="margin: 0px;" />祟、或因監督機制不彰、或因誤解合作社成立宗旨而汲汲營利,無論<wbr style="margin: 0px;" />如何,殊難將學校合作社經營弊端歸結於單一因素。職是,所稱學校<wbr style="margin: 0px;" />教師會把持合作社云云,應有明確事證再發為議論方為允當,學校教<wbr style="margin: 0px;" />師會成員也是合作社社員,自不乏有同時被選為合作社理、監事、或<wbr style="margin: 0px;" />擔任經理者,吾人固難以排除或有個別成員未能依相關規章行事、甚<wbr style="margin: 0px;" />而上下其手者,惟強要以此論斷合作社為教師會把持,無異於錯將個<wbr style="margin: 0px;" />案視為通案,殊值斟酌。</p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">據筆者所知,學校教師會如有積極參與合作社業務者,恰恰正是因為<wbr style="margin: 0px;" />該校合作社已成少數人之禁臠與私人金庫,亟需監督整頓,此前即有<wbr style="margin: 0px;" />屏東縣萬新國中教師陳冠州因舉發學校合作社制服未依規定公開招標<wbr style="margin: 0px;" />,而遭校方打壓最後並遭資遣者;亦有社員教師發現難以根本導正合<wbr style="margin: 0px;" />作社之經營,退而求其次發動社員解散合作社者。儘管如此,必須再<wbr style="margin: 0px;" />三強調者,無論合作社淪為校長金庫、或成為少數人禁臠,不僅背離<wbr style="margin: 0px;" />合作社成立宗旨,更有可能構成相關刑責,唯有確實回歸合作社理念<wbr style="margin: 0px;" />,依規章行事,方為正道。</p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">回歸合作教育精神</p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">就學理而言,合作社其實是合作經濟在校園的體現,學校成立合作社<wbr style="margin: 0px;" />更是推展合作教育最為貼切的實境教學,其社員互助互利、集體協助<wbr style="margin: 0px;" />弱勢之理念,與教師工會之精神亦完全一致,循此脈絡,如有教師工<wbr style="margin: 0px;" />會成員從中牟利者,無異是對工會理念的背叛。</p> <p style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.6em; vertical-align: baseline;">對學校與合作社全體社員來說,除應積極給予合作社相關協助,尤應<wbr style="margin: 0px;" />避免以資本主義市場經濟思維看待合作社經營。對教師工會而言,至<wbr style="margin: 0px;" />少應藉由積極參與合作社會務以杜絕可能弊端,積極來說,更應群策<wbr style="margin: 0px;" />群力使合作社經營步入正軌,以保障全體社員權益,俾使合作社回歸<wbr style="margin: 0px;" />其合作教育、合作經濟之宗旨。</p> </div> </div> </div> Sat, 25 Oct 2014 00:00:00 +0800 http://140.127.235.1/modules/tadnews/index.php?nsn=389