This is an example of a HTML caption with a link.
快報:公務人員五大核心價值-廉正、忠誠、專業、效能、關懷。公務人員保障暨培訓委員會提醒您
:::

9. 104學年度第1次課程發展委員會會議記錄

澎湖縣馬公國民中學104學年度第1課程發展委員會會議記錄

 

日期:104610日(星期三)

主席:葉天賞校長

出席:如簽到表

列席:如簽到表

 

時間

項目(內容)

主持人

備註

07:30~07:40

報    到

鄭國泰主任

 

07:40~07:45

主席致詞

葉天賞校長

 

07:45~07:50

業務報告

鄭國泰主任報告

鄭國泰主任

 

07:50~07:55

前次會議決議事項追蹤辦理情形

鄭國泰主任

 

07:55~08:00

各學習領域議題分享

葉藍靖召集人

 

08:00~08:20

提案討論

葉天賞校長

 

08:20~08:35

臨時動議

葉天賞校長

 

08:35~08:40

主席結論

葉天賞校長

 

08:40

散會

 

 

 

 

 

澎湖縣馬公國民中104學年度第1課程發展委員會會議紀錄

 

日期:104610日(星期三)

主席:葉天賞校長                    記錄:洪長江

出席:如簽到表

列席:如簽到表

 

一、主席致詞:

      感謝各位同仁撥冗出席今天的課程發展委員會。本校在各位同仁的努力下,校務得以正常推展,教學成果與日俱進,長期以來,本校秉持教學正常化的教育政策,努力落實。歡迎大家利用本委員會會議過程集思廣益,繼續努力以發揮最大效益。

      今天召開委員會議主要是審閱104學年度第1學期課程計畫,請大家多多費心,仔細審閱。

 

二、業務報告:

  ()鄭國泰主任工作報告:

      1.今天提早召開課程展委員會會議,以因應教育處104學年度課程計畫必須於612日前送府審核的要求。

       2.依照往例邀請兩個學年度的召集人一併出席,原任召集人在最後階段繼續為各領域教學研究推展、溝通、協調的同時,接棒的新任召集人也能很快進入狀況。教務處非常感謝各位同仁的支持與協助,各領域教學研究會得以發揮功能,正常運作。謝謝大家。

3.104學年度本校預期持續辦理「活化教學~分組合作學習的理念與實踐方案計畫」(第3年,將以社會領域為主); 104學年度「教師專業發展評鑑」(逐年申請第4年)已完成申辦。另外教育處指定推薦申辦「國民中學學生學習成就評量標準推動計畫第4期」(數學領域),計畫提報中。各項計畫的推展仍有賴各位同仁的支持協助。  

 

三、103學年度第4課程發展委員會會議決議事項追蹤辦理情形

   案由一:本校103學年度第2學期各年級總體課程計畫及各領域學習課程計畫、彈性學習課程計畫如附件,請審議。

   議  決:各學習領域及彈性學習課程計畫逐一審閱通過。呈報縣府審核。 

  課程計畫報府核備通過,本學期各領域依據課程計畫進行課程。

   案由二:104學年度是否申請續辦教師專業發展評鑑,請審議。若通過續辦,請推舉推動小組人員。 

   議  決:出席21人,21票讚成通過申請續辦

           推動小組人員名單推舉如下:        

            召集人:葉天賞校長

            執行秘書:鄭國泰主任

            家長會代表:蔡惠如會長

            教師會代表:鮑威任

            教師代表(3人):呂啟民、王銘聖江淑芳

          ※除教師代表外,若行政職務調動,則小組成員亦隨之更動。

  依決議已完成104學年度續辦申請。

 

四、各學習領域議題分享:(略)

 

五、提案討論:

   案由一:本校104學年度第1學期各年級總體課程計畫及各領域學習課 程計畫、彈性學習課程計畫如附件,請審議。

   說  明:各領域學課程計畫及彈性學習課程計畫交由各領域教學研究會推舉該領域教師編寫完成(如附件一),請各委員每一領域逐一審查,通過後一併報府備查。

議  決:各學習領域及彈性學習課程計畫逐一審查,部分領域略作修正後, 無異議通過。彙整後依時限報府審核。

 

   案由二:本校104學年度學校本位課程規劃表如附件(),請審議確認。。

  說  明:附件(二)學校本位課程是以本校願景為主軸,結合校內外教學資源所進行的課程設計。在學年中配合各相關活動及各相關領域課程進行教學,以期達到設定之教學目標。請審議。

  議  決:無異議通過。

 

六、臨時動議

   提案一:建議規劃辦理融合各領域知識技能的比賽或活動,以活化師生之教學。(提案人:輔導室趙祥宇組長)

   決  議:利用領域集會時間討論活動架構或競賽辦法,可跨領域協調研商草案擬定後,於領域教學研究會或校務會議提出討論通過後交相關處室統籌辦理。

 

七、主席結論:

              謝謝各位委員出席與會,更感謝大家平日的辛勞。學校課務的推動及教學的正常化均有賴大家的共同努力,感謝大家。

 

八、散會:(08時20分)