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5. 【 迎新與送舊】93年12期親師專刊

迎新與送舊   許喬松校長 (93.06.15)

  六月,是一個紅豔鮮褪、驪歌輕灑的時節。多少老幹悠悠依依離去,又有多少新枝匆匆驟驟聚來;就像浪花一般,日升月落,潮往潮來。

   在這新舊交替、人事嬗遞之際,首先我要恭喜畢業生:三年有成,不負眾望。不管德智體群美,相信你們在這三年中必有長足的進步。雖然學習成長的過程並非人 人順遂,但挫折也是一種教育,而且是一種最好的教育。唯有愈挫愈勇,堅忍不拔才是邁向成功的康莊大道。學校是社會的縮影,老師們提供了多少情境、活動,也 激勵、拉拔了落後的同學。讓我們為辛勤耕耘、耐心化育的師長深深一鞠躬吧。

  對於新進本校的同學,校長也竭誠歡迎, 為你欣喜;因為你選擇了一所多元化,最符合九年一貫精神的學校。從師資來說:本校青、壯、臺、澎都有,傳統與創新並進;從環境來講:本校美、音、體、普均 有專用大樓,校地廣闊,校園優美。今後你有各種請益的對象,又有涵泳才德的良好空間,三年下來,成長、收穫必是無可計量。

  至於退休的老師們,校長也祝福你們:生活快樂、幸福、美滿。人生總有放下的時候;放下最美,可以作自己喜歡做的事,嘗試各種不同的人生,悠游無數的國度,追求理想的境界,或過一種閒雲野鶴的生活……

  總之,離別是一階段學習、成長的結束,也是另一階段學習、成長的開始。不管老師、同學,別後的學習、成長是沒有句點的。期望大家在既有的基礎上,繼續努力,與時俱進,開創新機,實現自我。君子贈人以言,值此別離之際,特別再誠懇提出下列三點與大家共勉。

   一、關懷別人、肯定自我。人我關係是相對、平等的。沒有自我,別人再好對你也沒有意義;同樣的,沒有別人,自我再努力,也無發揮餘地。所以人我關係必須 取得平衡。不要一味盲從,被別人牽著鼻子走;更不要目中無人,一味自以為是。關懷別人、肯定自我彼此兼顧,才能營造出有情有義的雙贏天地。

   二、忍受挫折、超越自我。這是個多元開放的社會,各種人物都有,各種挫折都有。如果你處處要與人爭,難免丟盔棄甲折翼而返;如果你處處不敢與人爭,則又 懦弱無能,無法生存。所以唯一自處之道,就是以自我為最大的競爭對手,日新又新,將自己帶上最高峰。這其間的痛苦、挫折就需要高度的毅力才能安然橫渡。

  三、認清方向,創造自我。每一個人都是獨立的個體,都有各自的價值。只要你認清方向,不妨勇往直前,全力以赴;讓自己 活得真實而有意義,也為這多元開放的社會創造更豐富絢麗的風景。至於方向的認定,則需於不斷探求與摸索中求得。所以除了多讀書,多做事以瞭解自己的興趣、 性向外,更要永保一顆好奇、上進、勇敢的心。

  最後期勉大家,以穩健的步伐踏出校門,邁向新的里程。成功沒有捷徑,唯有步步踏實,才能步步高升。祝福各位

  鵬程萬里、前途無量